Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | Shao, Anqi |
|---|---|
| Format: | Preprint |
| Veröffentlicht: |
2025
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://arxiv.org/abs/2504.13777 |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Ähnliche Einträge
Beyond "Hallucinations": A Framework for Stable Human-AI Reasoning
von: Rosenbacke, Rikard, et al.
Veröffentlicht: (2025)
von: Rosenbacke, Rikard, et al.
Veröffentlicht: (2025)
Development of Mental Models in Human-AI Collaboration: A Conceptual Framework
von: Holstein, Joshua, et al.
Veröffentlicht: (2025)
von: Holstein, Joshua, et al.
Veröffentlicht: (2025)
Extended Creativity: A Conceptual Framework for Understanding Human-AI Creative Relations
von: Gaggioli, Andrea, et al.
Veröffentlicht: (2025)
von: Gaggioli, Andrea, et al.
Veröffentlicht: (2025)
Don't be Fooled: The Misinformation Effect of Explanations in Human-AI Collaboration
von: Spitzer, Philipp, et al.
Veröffentlicht: (2024)
von: Spitzer, Philipp, et al.
Veröffentlicht: (2024)
From Passive Tool to Socio-cognitive Teammate: A Conceptual Framework for Agentic AI in Human-AI Collaborative Learning
von: Yan, Lixiang
Veröffentlicht: (2025)
von: Yan, Lixiang
Veröffentlicht: (2025)
The Influencer Next Door: How Misinformation Creators Use GenAI
von: Hassoun, Amelia, et al.
Veröffentlicht: (2024)
von: Hassoun, Amelia, et al.
Veröffentlicht: (2024)
Inspired by AI? A Novel Generative AI System To Assist Conceptual Automotive Design
von: Wang, Ye, et al.
Veröffentlicht: (2024)
von: Wang, Ye, et al.
Veröffentlicht: (2024)
The Narrative Continuity Test: A Conceptual Framework for Evaluating Identity Persistence in AI Systems
von: Natangelo, Stefano
Veröffentlicht: (2025)
von: Natangelo, Stefano
Veröffentlicht: (2025)
DoYouTrustAI: A Tool to Teach Students About AI Misinformation and Prompt Engineering
von: Driscoll, Phillip, et al.
Veröffentlicht: (2025)
von: Driscoll, Phillip, et al.
Veröffentlicht: (2025)
Culling Misinformation from Gen AI: Toward Ethical Curation and Refinement
von: Khatiwada, Prerana, et al.
Veröffentlicht: (2025)
von: Khatiwada, Prerana, et al.
Veröffentlicht: (2025)
Mitigating LLM Hallucinations with Knowledge Graphs: A Case Study
von: Li, Harry, et al.
Veröffentlicht: (2025)
von: Li, Harry, et al.
Veröffentlicht: (2025)
Infrastructuring Contestability: A Framework for Community-Defined AI Value Pluralism
von: Mayer, Andreas
Veröffentlicht: (2025)
von: Mayer, Andreas
Veröffentlicht: (2025)
MRGEN: A Conceptual Framework for LLM-Powered Mixed Reality Authoring Tools for Education
von: Seddini, Mohammed Oussama, et al.
Veröffentlicht: (2026)
von: Seddini, Mohammed Oussama, et al.
Veröffentlicht: (2026)
Beyond Levels of Driving Automation: A Triadic Framework of Human-AI Collaboration in On-Road Mobility
von: Huang, Gaojian, et al.
Veröffentlicht: (2025)
von: Huang, Gaojian, et al.
Veröffentlicht: (2025)
Beyond Recommender: An Exploratory Study of the Effects of Different AI Roles in AI-Assisted Decision Making
von: Ma, Shuai, et al.
Veröffentlicht: (2024)
von: Ma, Shuai, et al.
Veröffentlicht: (2024)
Human-Centered AI Communication in Co-Creativity: An Initial Framework and Insights
von: Rezwana, Jeba, et al.
Veröffentlicht: (2025)
von: Rezwana, Jeba, et al.
Veröffentlicht: (2025)
AI Hallucination from Students' Perspective: A Thematic Analysis
von: Shoufan, Abdulhadi, et al.
Veröffentlicht: (2026)
von: Shoufan, Abdulhadi, et al.
Veröffentlicht: (2026)
Socially Interactive Agents for Robotic Neurorehabilitation Training: Conceptualization and Proof-of-concept Study
von: Arora, Rhythm, et al.
Veröffentlicht: (2024)
von: Arora, Rhythm, et al.
Veröffentlicht: (2024)
Improving User Experience with FAICO: Towards a Framework for AI Communication in Human-AI Co-Creativity
von: Rezwana, Jeba, et al.
Veröffentlicht: (2025)
von: Rezwana, Jeba, et al.
Veröffentlicht: (2025)
Leading Across the Spectrum of Human-AI Relationships: A Conceptual Framework for Increasingly Heterogeneous Teams
von: Jadad, Alejandro R.
Veröffentlicht: (2026)
von: Jadad, Alejandro R.
Veröffentlicht: (2026)
What is Ethical: AIHED Driving Humans or Human-Driven AIHED? A Conceptual Framework enabling the Ethos of AI-driven Higher education
von: Mahajan, Prashant
Veröffentlicht: (2025)
von: Mahajan, Prashant
Veröffentlicht: (2025)
Beyond Accuracy: Rethinking Hallucination and Regulatory Response in Generative AI
von: Li, Zihao, et al.
Veröffentlicht: (2025)
von: Li, Zihao, et al.
Veröffentlicht: (2025)
Beyond Passive Viewing: A Pilot Study of a Hybrid Learning Platform Augmenting Video Lectures with Conversational AI
von: Abraar, Mohammed, et al.
Veröffentlicht: (2026)
von: Abraar, Mohammed, et al.
Veröffentlicht: (2026)
AI-Empowered Human Research Integrating Brain Science and Social Sciences Insights
von: Xiong, Feng, et al.
Veröffentlicht: (2024)
von: Xiong, Feng, et al.
Veröffentlicht: (2024)
Conceptualization, Operationalization, and Measurement of Machine Companionship: A Scoping Review
von: Banks, Jaime, et al.
Veröffentlicht: (2025)
von: Banks, Jaime, et al.
Veröffentlicht: (2025)
e-person Architecture and Framework for Human-AI Co-adventure Relationship
von: Esaki, Kanako, et al.
Veröffentlicht: (2025)
von: Esaki, Kanako, et al.
Veröffentlicht: (2025)
Beyond Static Instruction: A Multi-agent AI Framework for Adaptive Augmented Reality Robot Training
von: Leins, Nicolas, et al.
Veröffentlicht: (2026)
von: Leins, Nicolas, et al.
Veröffentlicht: (2026)
Survey for Categorising Explainable AI Studies Using Data Analysis Task Frameworks
von: Ziadeh, Hamzah, et al.
Veröffentlicht: (2025)
von: Ziadeh, Hamzah, et al.
Veröffentlicht: (2025)
Beyond Accuracy: How AI Metacognitive Sensitivity improves AI-assisted Decision Making
von: Li, ZhaoBin, et al.
Veröffentlicht: (2025)
von: Li, ZhaoBin, et al.
Veröffentlicht: (2025)
A Framework for Longitudinal Health AI Agents
von: Lin, Georgianna, et al.
Veröffentlicht: (2026)
von: Lin, Georgianna, et al.
Veröffentlicht: (2026)
Iris: An AI-Driven Virtual Tutor For Computer Science Education
von: Bassner, Patrick, et al.
Veröffentlicht: (2024)
von: Bassner, Patrick, et al.
Veröffentlicht: (2024)
Agents for Experiments, Experiments for Agents: A Design Grammar for AI-Enabled Experimental Science
von: Zhang, Yingjie, et al.
Veröffentlicht: (2026)
von: Zhang, Yingjie, et al.
Veröffentlicht: (2026)
Beyond Black-Box AI: Interpretable Hybrid Systems for Dementia Care
von: Kang, Matthew JY, et al.
Veröffentlicht: (2025)
von: Kang, Matthew JY, et al.
Veröffentlicht: (2025)
A Decision Theoretic Framework for Measuring AI Reliance
von: Guo, Ziyang, et al.
Veröffentlicht: (2024)
von: Guo, Ziyang, et al.
Veröffentlicht: (2024)
Generative AI Uses and Risks for Knowledge Workers in a Science Organization
von: Wagman, Kelly B., et al.
Veröffentlicht: (2025)
von: Wagman, Kelly B., et al.
Veröffentlicht: (2025)
Beyond Chat: a Framework for LLMs as Human-Centered Support Systems
von: Zhou, Zhiyin
Veröffentlicht: (2025)
von: Zhou, Zhiyin
Veröffentlicht: (2025)
A Survey on Large Language Model Hallucination via a Creativity Perspective
von: Jiang, Xuhui, et al.
Veröffentlicht: (2024)
von: Jiang, Xuhui, et al.
Veröffentlicht: (2024)
Draw2Learn: A Human-AI Collaborative Tool for Drawing-Based Science Learning
von: Hang, Yuqi
Veröffentlicht: (2026)
von: Hang, Yuqi
Veröffentlicht: (2026)
(AI peers) are people learning from the same standpoint: Perception of AI characters in a Collaborative Science Investigation
von: Ko, Eunhye Grace, et al.
Veröffentlicht: (2025)
von: Ko, Eunhye Grace, et al.
Veröffentlicht: (2025)
An Empirical Examination of the Evaluative AI Framework
von: Kornowicz, Jaroslaw
Veröffentlicht: (2024)
von: Kornowicz, Jaroslaw
Veröffentlicht: (2024)
Ähnliche Einträge
-
Beyond "Hallucinations": A Framework for Stable Human-AI Reasoning
von: Rosenbacke, Rikard, et al.
Veröffentlicht: (2025) -
Development of Mental Models in Human-AI Collaboration: A Conceptual Framework
von: Holstein, Joshua, et al.
Veröffentlicht: (2025) -
Extended Creativity: A Conceptual Framework for Understanding Human-AI Creative Relations
von: Gaggioli, Andrea, et al.
Veröffentlicht: (2025) -
Don't be Fooled: The Misinformation Effect of Explanations in Human-AI Collaboration
von: Spitzer, Philipp, et al.
Veröffentlicht: (2024) -
From Passive Tool to Socio-cognitive Teammate: A Conceptual Framework for Agentic AI in Human-AI Collaborative Learning
von: Yan, Lixiang
Veröffentlicht: (2025)