LLM-Evaluation Tropes: Perspectives on the Validity of LLM-Evaluations

Fuente: arXiv

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Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser:	Dietz, Laura, Zendel, Oleg, Bailey, Peter, Clarke, Charles, Cotterill, Ellese, Dalton, Jeff, Hasibi, Faegheh, Sanderson, Mark, Craswell, Nick
Format:	Preprint
Veröffentlicht:	2025
Schlagworte:	Information Retrieval H.3.3
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https://arxiv.org/abs/2504.19076