The Impact of Large Language Models on K-12 Education in Rural India: A Thematic Analysis of Student Volunteer's Perspectives

Fuente: arXiv

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Détails bibliographiques
Auteurs principaux:	Goyal, Harshita, Garg, Garima, Mordia, Prisha, Ramachandran, Veena, Kumar, Dhruv, Challa, Jagat Sesh
Format:	Preprint
Publié:	2025
Sujets:	Computers and Society Human-Computer Interaction
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https://arxiv.org/abs/2505.03163