Can an Easy-to-Hard Curriculum Make Reasoning Emerge in Small Language Models? Evidence from a Four-Stage Curriculum on GPT-2
Fuente:
arXiv
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | Fu, Xiang |
|---|---|
| Format: | Preprint |
| Veröffentlicht: |
2025
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| Schlagworte: | |
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