Exploring LLM-Generated Feedback for Economics Essays: How Teaching Assistants Evaluate and Envision Its Use

Fuente: arXiv
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Auteurs principaux: Lu, Xinyi, Mahesh, Aditya, Shen, Zejia, Dudley, Mitchell, Sano, Larissa, Wang, Xu
Format: Preprint
Publié: 2025
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