Towards Robust Evaluation of STEM Education: Leveraging MLLMs in Project-Based Learning

Fuente: arXiv

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Dettagli Bibliografici
Autori principali:	Wu, Xinyi, Jia, Yanhao, Zhang, Qinglin, Qin, Yiran, Xiao, Luwei, Zhao, Shuai
Natura:	Preprint
Pubblicazione:	2025
Soggetti:	Computation and Language Artificial Intelligence Computational Engineering, Finance, and Science Computers and Society Multimedia
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Accesso online

https://arxiv.org/abs/2505.17050