Towards Robust Evaluation of STEM Education: Leveraging MLLMs in Project-Based Learning

Fuente: arXiv

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Wu, Xinyi, Jia, Yanhao, Zhang, Qinglin, Qin, Yiran, Xiao, Luwei, Zhao, Shuai
Formato:	Preprint
Publicado:	2025
Materias:	Computation and Language Artificial Intelligence Computational Engineering, Finance, and Science Computers and Society Multimedia
Acceso en línea:	Acceder al recurso
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https://arxiv.org/abs/2505.17050