Novobo: Supporting Teachers' Peer Learning of Instructional Gestures by Teaching a Mentee AI-Agent Together

Fuente: arXiv

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Détails bibliographiques
Auteurs principaux:	Jiang, Jiaqi, Huang, Kexin, Martinez-Maldonado, Roberto, Zeng, Huan, Gong, Duo, An, Pengcheng
Format:	Preprint
Publié:	2025
Sujets:	Human-Computer Interaction
Accès en ligne:	Acceder al recurso
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https://arxiv.org/abs/2505.17557