Train with Perturbation, Infer after Merging: A Two-Stage Framework for Continual Learning

Fuente: arXiv
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Qiu, Haomiao, Zhang, Miao, Qiao, Ziyue, Nie, Liqiang
Format: Preprint
Veröffentlicht: 2025
Schlagworte:
Online-Zugang:
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!