Strategic Dialogue Assessment: The Crooked Path to Innocence

Fuente: arXiv

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Zheng, Anshun Asher, Li, Junyi Jessy, Beaver, David I.
Formato:	Preprint
Publicado:	2025
Materias:	Computation and Language
Acceso en línea:	Acceder al recurso
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Internet

https://arxiv.org/abs/2506.01195