Unpacking Graduate Students' Learning Experience with Generative AI Teaching Assistant in A Quantitative Methodology Course

Fuente: arXiv

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Hao, Zhanxin, Luo, Haifeng, Chen, Yongyi, Zhang, Yu
Formato:	Preprint
Publicado:	2025
Materias:	Human-Computer Interaction 68-11 J.4
Acceso en línea:	Acceder al recurso
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https://arxiv.org/abs/2506.02966