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Generating Pedagogically Meaningful Visuals for Math Word Problems: A New Benchmark and Analysis of Text-to-Image Models

Fuente: arXiv

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Détails bibliographiques
Auteurs principaux:	Wang, Junling, Rutkiewicz, Anna, Wang, April Yi, Sachan, Mrinmaya
Format:	Preprint
Publié:	2025
Sujets:	Computation and Language Artificial Intelligence Human-Computer Interaction
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https://arxiv.org/abs/2506.03735