Buchumschlag

Prediction Gaps as Pathways to Explanation: Rethinking Educational Outcomes through Differences in Model Performance

Fuente: arXiv

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Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser:	Garcia-Bernardo, Javier, Jaspers, Eva, Machado, Weverthon, Plach, Samuel, van Leeuwen, Erik Jan
Format:	Preprint
Veröffentlicht:	2025
Schlagworte:	Social and Information Networks
Online-Zugang:	Acceder al recurso
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