Buchumschlag

What Shapes User Trust in ChatGPT? A Mixed-Methods Study of User Attributes, Trust Dimensions, Task Context, and Societal Perceptions among University Students

Fuente: arXiv

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser:	Bouyzourn, Kadija, Birch, Alexandra
Format:	Preprint
Veröffentlicht:	2025
Schlagworte:	Human-Computer Interaction
Online-Zugang:	Acceder al recurso
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Ähnliche Einträge

Institutional Trust and the Domestic AI Advantage: Evidence from DeepSeek and ChatGPT Users in China
von: Huang, Jiashen, et al.
Veröffentlicht: (2026)

Trust in Transparency: How Explainable AI Shapes User Perceptions
von: Sunny, Allen Daniel
Veröffentlicht: (2025)

"I Use ChatGPT to Humanize My Words": Affordances and Risks of ChatGPT to Autistic Users
von: Ma, Renkai, et al.
Veröffentlicht: (2026)

User Intent Recognition and Satisfaction with Large Language Models: A User Study with ChatGPT
von: Bodonhelyi, Anna, et al.
Veröffentlicht: (2024)

User Prompting Strategies and ChatGPT Contextual Adaptation Shape Conversational Information-Seeking Experiences
von: Xue, Haoning, et al.
Veröffentlicht: (2025)

Google or ChatGPT: Who is the Better Helper for University Students
von: Zhang, Mengmeng, et al.
Veröffentlicht: (2024)

Be Friendly, Not Friends: How LLM Sycophancy Shapes User Trust
von: Sun, Yuan, et al.
Veröffentlicht: (2025)

Trusting the Search: Unraveling Human Trust in Health Information from Google and ChatGPT
von: Sun, Xin, et al.
Veröffentlicht: (2024)

Bowling with ChatGPT: On the Evolving User Interactions with Conversational AI Systems
von: Karnam, Sai Keerthana, et al.
Veröffentlicht: (2026)

Understanding Users' Dissatisfaction with ChatGPT Responses: Types, Resolving Tactics, and the Effect of Knowledge Level
von: Kim, Yoonsu, et al.
Veröffentlicht: (2023)

ChatGPT Role-play Dataset: Analysis of User Motives and Model Naturalness
von: Tao, Yufei, et al.
Veröffentlicht: (2024)

Economic and Financial Learning with Artificial Intelligence: A Mixed-Methods Study on ChatGPT
von: Arndt, Holger
Veröffentlicht: (2024)

Integrating ChatGPT in a Computer Science Course: Students Perceptions and Suggestions
von: Aruleba, Kehinde, et al.
Veröffentlicht: (2023)

An Empirical Study to Understand How Students Use ChatGPT for Writing Essays
von: Jelson, Andrew, et al.
Veröffentlicht: (2025)

The StudyChat Dataset: Analyzing Student Dialogues With ChatGPT in an Artificial Intelligence Course
von: McNichols, Hunter, et al.
Veröffentlicht: (2025)

"ChatGPT, Don't Tell Me What to Do": Designing AI for Context Analysis in Humanitarian Frontline Negotiations
von: Ma, ZIlin, et al.
Veröffentlicht: (2024)

How Students (Really) Use ChatGPT: Uncovering Experiences Among Undergraduate Students
von: Ammari, Tawfiq, et al.
Veröffentlicht: (2025)

Exploring Culturally Informed AI Assistants: A Comparative Study of ChatBlackGPT and ChatGPT
von: Egede, Lisa, et al.
Veröffentlicht: (2025)

Using ChatGPT for Thematic Analysis
von: Turobov, Aleksei, et al.
Veröffentlicht: (2024)

Seeing the Reasoning: How LLM Rationales Influence User Trust and Decision-Making in Factual Verification Tasks
von: Sun, Xin, et al.
Veröffentlicht: (2026)

Last Week with ChatGPT: A Weibo Study on Social Perspective Regarding ChatGPT for Education and Beyond
von: Tian, Yao, et al.
Veröffentlicht: (2023)

"ChatGPT Is Here to Help, Not to Replace Anybody" -- An Evaluation of Students' Opinions On Integrating ChatGPT In CS Courses
von: Cipriano, Bruno Pereira, et al.
Veröffentlicht: (2024)

The Illusion of Agreement with ChatGPT: Sycophancy and Beyond
von: Noshin, Kazi, et al.
Veröffentlicht: (2026)

Exploring the Impact of ChatGPT on Wikipedia Engagement
von: Reeves, Neal, et al.
Veröffentlicht: (2024)

Navigating User Experience of ChatGPT-based Conversational Recommender Systems: The Effects of Prompt Guidance and Recommendation Domain
von: Zhang, Yizhe, et al.
Veröffentlicht: (2024)

Assessing Policy Updates: Toward Trust-Preserving Intelligent User Interfaces
von: Solomon, Matan, et al.
Veröffentlicht: (2025)

Privacy-Preserving Behaviour of Chatbot Users: Steering Through Trust Dynamics
von: Ive, Julia, et al.
Veröffentlicht: (2024)

"It's not like Jarvis, but it's pretty close!" -- Examining ChatGPT's Usage among Undergraduate Students in Computer Science
von: Joshi, Ishika, et al.
Veröffentlicht: (2023)

Designing Prompt Analytics Dashboards to Analyze Student-ChatGPT Interactions in EFL Writing
von: Kim, Minsun, et al.
Veröffentlicht: (2024)

Wikipedia Contributions in the Wake of ChatGPT
von: Lyu, Liang, et al.
Veröffentlicht: (2025)

ChatGPT and U(X): A Rapid Review on Measuring the User Experience
von: Seaborn, Katie
Veröffentlicht: (2025)

"If the Machine Is As Good As Me, Then What Use Am I?" -- How the Use of ChatGPT Changes Young Professionals' Perception of Productivity and Accomplishment
von: Kobiella, Charlotte, et al.
Veröffentlicht: (2024)

"Do I Trust the AI?" Towards Trustworthy AI-Assisted Diagnosis: Understanding User Perception in LLM-Supported Reasoning
von: Xu, Yuansong, et al.
Veröffentlicht: (2026)

Trust in AI among Middle Eastern CS Students: Investigating Students' Trust and Usage Patterns Across Saudi Arabia, Kuwait and Jordan
von: Alkhamees, Saleh, et al.
Veröffentlicht: (2026)

Analyzing User Perceptions of Large Language Models (LLMs) on Reddit: Sentiment and Topic Modeling of ChatGPT and DeepSeek Discussions
von: Katta, Krishnaveni
Veröffentlicht: (2025)

Campus AI vs. Commercial AI: Comparing How Students and Employees Perceive their University's LLM Chatbot vs. ChatGPT
von: Hannig, Leon, et al.
Veröffentlicht: (2025)

Integrating AI in College Education: Positive yet Mixed Experiences with ChatGPT
von: Song, Xinrui, et al.
Veröffentlicht: (2024)

Trust in Generative AI among students: An Exploratory Study
von: Amoozadeh, Matin, et al.
Veröffentlicht: (2023)

Building Trust Through Voice: How Vocal Tone Impacts User Perception of Attractiveness of Voice Assistants
von: Pias, Sabid Bin Habib, et al.
Veröffentlicht: (2024)

Exploring Personality-Driven Personalization in XAI: Enhancing User Trust in Gameplay
von: Li, Zhaoxin, et al.
Veröffentlicht: (2024)