Enhancing Essay Cohesion Assessment: A Novel Item Response Theory Approach

Fuente: arXiv
Gespeichert in:
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Hauptverfasser: Rosa, Bruno Alexandre, Oliveira, Hilário, Rodrigues, Luiz, Oliveira, Eduardo Araujo, Mello, Rafael Ferreira
Format: Preprint
Veröffentlicht: 2025
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