Mind the Gap: Preserving and Compensating for the Modality Gap in CLIP-Based Continual Learning

Fuente: arXiv
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Autori principali: Huang, Linlan, Cao, Xusheng, Lu, Haori, Meng, Yifan, Yang, Fei, Liu, Xialei
Natura: Preprint
Pubblicazione: 2025
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