How LLMs Comprehend Temporal Meaning in Narratives: A Case Study in Cognitive Evaluation of LLMs

Fuente: arXiv
Salvato in:
Dettagli Bibliografici
Autori principali: de Langis, Karin, Park, Jong Inn, Schramm, Andreas, Hu, Bin, Le, Khanh Chi, Mensink, Michael, Tong, Ahn Thu, Kang, Dongyeop
Natura: Preprint
Pubblicazione: 2025
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