Buchumschlag

A visual analytics tool for taxonomy-based trajectory data exploration

Fuente: arXiv

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser:	Cozzetti, Ivan A. Hanono, Abdou, Ahmad
Format:	Preprint
Veröffentlicht:	2025
Schlagworte:	Human-Computer Interaction
Online-Zugang:	Acceder al recurso
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Ähnliche Einträge

A visualization tool to explore alphabet orderings for the Burrows-Wheeler Transform
von: Major, Lily, et al.
Veröffentlicht: (2024)

MExplore: an entity-based visual analytics approach for medical expertise acquisition
von: Pang, Xiao, et al.
Veröffentlicht: (2025)

STRive: An association rule-based system for the exploration of spatiotemporal categorical data
von: Diaz, Mauro, et al.
Veröffentlicht: (2025)

Evaluation Metrics for Misinformation Warning Interventions: Challenges and Prospects
von: Zubairu, Hussaini, et al.
Veröffentlicht: (2025)

From customer to product: design tools for the visually impaired
von: de Almeida, Eduardo Augusto Monteiro, et al.
Veröffentlicht: (2025)

Classification and taxonomy of mobile application usability issues
von: Weichbroth, Pawel
Veröffentlicht: (2025)

VIEWER: an extensible visual analytics framework for enhancing mental healthcare
von: Wang, Tao, et al.
Veröffentlicht: (2024)

TrajVis: a visual clinical decision support system to translate artificial intelligence trajectory models in the precision management of chronic kidney disease
von: Li, Zuotian, et al.
Veröffentlicht: (2024)

Constructing AI ethics narratives based on real-world data: Human-AI collaboration in data-driven visual storytelling
von: Wei, Mengyi, et al.
Veröffentlicht: (2025)

Extracting and visualizing a new classification system for Colombia's National Administrative Department of Statistics. A visual analytics framework case study
von: Raimbaud, Pierre, et al.
Veröffentlicht: (2024)

From zero to figure hero. A checklist for designing scientific data visualizations
von: Jambor, Helena Klara
Veröffentlicht: (2024)

Measuring and predicting variation in the difficulty of questions about data visualizations
von: Verma, Arnav, et al.
Veröffentlicht: (2025)

Design of a visual environment for programming by direct data manipulation
von: Adam, Michel, et al.
Veröffentlicht: (2025)

Less Back-and-Forth: A Comparative Study of Structured Prompting
von: Ghosh, Saurav, et al.
Veröffentlicht: (2026)

Designing interactive data visualizations representing recovery progress for patients after stroke
von: Ouskine, Alicia, et al.
Veröffentlicht: (2024)

AI-based experts' knowledge visualization of cultural heritage: A case study of Terracotta Warriors
von: Li, Siyi, et al.
Veröffentlicht: (2026)

When learning analytics dashboard is explainable: An exploratory study on the effect of GenAI-supported learning analytics dashboard
von: Chen, Angxuan
Veröffentlicht: (2025)

Comparative evaluation of the web-based contiguous cartogram generation tool go-cart.io
von: Duncan, Ian K., et al.
Veröffentlicht: (2022)

EEG classification for visual brain decoding with spatio-temporal and transformer based paradigms
von: Sharma, Akanksha, et al.
Veröffentlicht: (2024)

Materialising contexts: virtual soundscapes for real-world exploration
von: Cliffe, Laurence, et al.
Veröffentlicht: (2024)

Motion-based visual encoding can improve performance on perceptual tasks with dynamic time series
von: Hu, Songwen, et al.
Veröffentlicht: (2024)

Educational data mining and learning analytics: An updated survey
von: Romero, C., et al.
Veröffentlicht: (2024)

A methodology and a platform for high-quality rich personal data
von: Kayongo, Ivan, et al.
Veröffentlicht: (2025)

AI as a teaching tool and learning partner
von: Watterson, Steven, et al.
Veröffentlicht: (2025)

NOVA: A visual interface for assessing polarizing media coverage
von: Dasu, Keshav, et al.
Veröffentlicht: (2024)

CNER: A tool Classifier of Named-Entity Relationships
von: Torres, Jefferson A. Peña, et al.
Veröffentlicht: (2024)

Leveraging learning analytics to enhance immersive teacher simulations: Challenges and opportunities
von: Hong, Sumin, et al.
Veröffentlicht: (2026)

SimCoachCorpus: A naturalistic dataset with language and trajectories for embodied teaching
von: Sumner, Emily, et al.
Veröffentlicht: (2025)

Tracers for debugging and program exploration
von: Chiplunkar, Shardul, et al.
Veröffentlicht: (2026)

Pluot: Towards 'write once, run everywhere' visualization software
von: Keller, Mark S., et al.
Veröffentlicht: (2026)

Development of a 3D virtual world tool for sustainable energy education
von: Guerra-Mota, Marta, et al.
Veröffentlicht: (2024)

Evaluating judgment of spatial correlation in visual displays of scalar field distributions
von: Zhao, Yayan, et al.
Veröffentlicht: (2025)

Accessibility evaluation of major assistive mobile applications available for the visually impaired
von: Bhagat, Saidarshan, et al.
Veröffentlicht: (2024)

HINTs: Sensemaking on large collections of documents with Hypergraph visualization and INTelligent agents
von: Lee, Sam Yu-Te, et al.
Veröffentlicht: (2024)

Interactive visualizations for adolescents to understand and challenge algorithmic profiling in online platforms
von: Kondo, Yui, et al.
Veröffentlicht: (2026)

Comparing autonomous vehicle acceptance of German residents with and without visual impairments
von: Kacperski, Celina, et al.
Veröffentlicht: (2023)

Measuring and predicting visual fidelity
von: Watson, Benjamin, et al.
Veröffentlicht: (2025)

Foreign Domestic Workers' Perspectives on an LLM-Based Emotional Support tool for Caregiving Burden
von: Teng, Shin Shoon Nicholas, et al.
Veröffentlicht: (2026)

Can dialogues with AI systems help humans better discern visual misinformation?
von: Rani, Anku, et al.
Veröffentlicht: (2025)

CineVision: An Interactive Pre-visualization Storyboard System for Director-Cinematographer Collaboration
von: Wei, Zheng, et al.
Veröffentlicht: (2025)