Watermark in the Classroom: A Conformal Framework for Adaptive AI Usage Detection

Fuente: arXiv
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Xie, Yangxinyu, Chen, Xuyang, Ren, Zhimei, Su, Weijie J.
Format: Preprint
Veröffentlicht: 2025
Schlagworte:
Online-Zugang:
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Ähnliche Einträge