Good Learners Think Their Thinking: Generative PRM Makes Large Reasoning Model More Efficient Math Learner

Fuente: arXiv
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Detalles Bibliográficos
Autores principales: He, Tao, Mu, Rongchuan, Liao, Lizi, Cao, Yixin, Liu, Ming, Qin, Bing
Formato: Preprint
Publicado: 2025
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