A Mixed User-Centered Approach to Enable Augmented Intelligence in Intelligent Tutoring Systems: The Case of MathAIde app

Fuente: arXiv

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Guerino, Guilherme, Rodrigues, Luiz, Bianchini, Luana, Alves, Mariana, Marinho, Marcelo, Veloso, Thomaz, Macario, Valmir, Dermeval, Diego, Vieira, Thales, Bittencourt, Ig, Isotani, Seiji
Formato:	Preprint
Publicado:	2025
Materias:	Human-Computer Interaction Artificial Intelligence 68T01 H.5.0; I.2.0
Acceso en línea:	Acceder al recurso
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https://arxiv.org/abs/2508.00103