The Generative Reasonable Person
Fuente:
arXiv
Salvato in:
| Autore principale: | Arbel, Yonathan A. |
|---|---|
| Natura: | Preprint |
| Pubblicazione: |
2025
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
Documenti analoghi
How to Count AIs: Individuation and Liability for AI Agents
di: Arbel, Yonathan, et al.
Pubblicazione: (2026)
di: Arbel, Yonathan, et al.
Pubblicazione: (2026)
The Reasonable Person Standard for AI
di: Rane, Sunayana
Pubblicazione: (2024)
di: Rane, Sunayana
Pubblicazione: (2024)
LLM-Driven Personalized Answer Generation and Evaluation
di: Molavi, Mohammadreza, et al.
Pubblicazione: (2025)
di: Molavi, Mohammadreza, et al.
Pubblicazione: (2025)
Giving AI Personalities Leads to More Human-Like Reasoning
di: Nighojkar, Animesh, et al.
Pubblicazione: (2025)
di: Nighojkar, Animesh, et al.
Pubblicazione: (2025)
Understanding University Students' Use of Generative AI: The Roles of Demographics and Personality Traits
di: Deng, Newnew, et al.
Pubblicazione: (2025)
di: Deng, Newnew, et al.
Pubblicazione: (2025)
Mathematics Teachers Interactions with a Multi-Agent System for Personalized Problem Generation
di: Walkington, Candace, et al.
Pubblicazione: (2026)
di: Walkington, Candace, et al.
Pubblicazione: (2026)
Personalized Knowledge Transfer Through Generative AI: Contextualizing Learning to Individual Career Goals
di: Mehlan, Ronja, et al.
Pubblicazione: (2025)
di: Mehlan, Ronja, et al.
Pubblicazione: (2025)
AI-Generated Letters from the Future: A Randomized Test of Personalized Climate Communication
di: Powdthavee, Nattavudh, et al.
Pubblicazione: (2026)
di: Powdthavee, Nattavudh, et al.
Pubblicazione: (2026)
Should There be a Teacher In-the-Loop? A Study of Generative AI Personalized Tasks Middle School
di: Walkington, Candace, et al.
Pubblicazione: (2026)
di: Walkington, Candace, et al.
Pubblicazione: (2026)
Evaluation of LLM Vulnerabilities to Being Misused for Personalized Disinformation Generation
di: Zugecova, Aneta, et al.
Pubblicazione: (2024)
di: Zugecova, Aneta, et al.
Pubblicazione: (2024)
Personalized Decision Modeling: Utility Optimization or Textualized-Symbolic Reasoning
di: Zhao, Yibo, et al.
Pubblicazione: (2025)
di: Zhao, Yibo, et al.
Pubblicazione: (2025)
One Person, One Bot
di: Lavi, Liat
Pubblicazione: (2025)
di: Lavi, Liat
Pubblicazione: (2025)
From Bias Mitigation to Bias Negotiation: Governing Identity and Sociocultural Reasoning in Generative AI
di: Dunivin, Zackary Okun, et al.
Pubblicazione: (2026)
di: Dunivin, Zackary Okun, et al.
Pubblicazione: (2026)
Geography According to ChatGPT -- How Generative AI Represents and Reasons about Geography
di: Janowicz, Krzysztof, et al.
Pubblicazione: (2026)
di: Janowicz, Krzysztof, et al.
Pubblicazione: (2026)
Developing a General Personal Tutor for Education
di: Aru, Jaan, et al.
Pubblicazione: (2025)
di: Aru, Jaan, et al.
Pubblicazione: (2025)
Science Literacy: Generative AI as Enabler of Coherence in the Teaching, Learning, and Assessment of Scientific Knowledge and Reasoning
di: Zhai, Xiaoming, et al.
Pubblicazione: (2026)
di: Zhai, Xiaoming, et al.
Pubblicazione: (2026)
From General Reasoning to Domain Expertise: Uncovering the Limits of Generalization in Large Language Models
di: Alsagheer, Dana, et al.
Pubblicazione: (2025)
di: Alsagheer, Dana, et al.
Pubblicazione: (2025)
EduAgentQG: A Multi-Agent Workflow Framework for Personalized Question Generation
di: Jia, Rui, et al.
Pubblicazione: (2025)
di: Jia, Rui, et al.
Pubblicazione: (2025)
MirrorStories: Reflecting Diversity through Personalized Narrative Generation with Large Language Models
di: Yunusov, Sarfaroz, et al.
Pubblicazione: (2024)
di: Yunusov, Sarfaroz, et al.
Pubblicazione: (2024)
Personalized Education with Generative AI and Digital Twins: VR, RAG, and Zero-Shot Sentiment Analysis for Industry 4.0 Workforce Development
di: Lin, Yu-Zheng, et al.
Pubblicazione: (2025)
di: Lin, Yu-Zheng, et al.
Pubblicazione: (2025)
Evaluating Contextually Personalized Programming Exercises Created with Generative AI
di: Logacheva, Evanfiya, et al.
Pubblicazione: (2024)
di: Logacheva, Evanfiya, et al.
Pubblicazione: (2024)
Designing AI-Agents with Personalities: A Psychometric Approach
di: Huang, Muhua, et al.
Pubblicazione: (2024)
di: Huang, Muhua, et al.
Pubblicazione: (2024)
Rules, Cases, and Reasoning: Positivist Legal Theory as a Framework for Pluralistic AI Alignment
di: Caputo, Nicholas A.
Pubblicazione: (2024)
di: Caputo, Nicholas A.
Pubblicazione: (2024)
Personalized AI Practice Replicates Learning Rate Regularity at Scale
di: Beauchesne, Jocelyn, et al.
Pubblicazione: (2026)
di: Beauchesne, Jocelyn, et al.
Pubblicazione: (2026)
First-Person Fairness in Chatbots
di: Eloundou, Tyna, et al.
Pubblicazione: (2024)
di: Eloundou, Tyna, et al.
Pubblicazione: (2024)
AI-driven Personalized Privacy Assistants: a Systematic Literature Review
di: Morel, Victor, et al.
Pubblicazione: (2025)
di: Morel, Victor, et al.
Pubblicazione: (2025)
Large Language Models Enable Design of Personalized Nudges across Cultures
di: Maksimenko, Vladimir, et al.
Pubblicazione: (2025)
di: Maksimenko, Vladimir, et al.
Pubblicazione: (2025)
Efficiency Will Not Lead to Sustainable Reasoning AI
di: Wiesner, Philipp, et al.
Pubblicazione: (2025)
di: Wiesner, Philipp, et al.
Pubblicazione: (2025)
AI-Based Reconstruction from Inherited Personal Data: Analysis, Feasibility, and Prospects
di: Zilberman, Mark
Pubblicazione: (2025)
di: Zilberman, Mark
Pubblicazione: (2025)
Deep Knowledge Tracing for Personalized Adaptive Learning at Historically Black Colleges and Universities
di: Kuo, Ming-Mu, et al.
Pubblicazione: (2024)
di: Kuo, Ming-Mu, et al.
Pubblicazione: (2024)
Implicit Bias-Like Patterns in Reasoning Models
di: Lee, Messi H. J., et al.
Pubblicazione: (2025)
di: Lee, Messi H. J., et al.
Pubblicazione: (2025)
Harnessing the Computing Continuum across Personalized Healthcare, Maintenance and Inspection, and Farming 4.0
di: Baghdadi, Fatemeh, et al.
Pubblicazione: (2024)
di: Baghdadi, Fatemeh, et al.
Pubblicazione: (2024)
DeepTutor: Towards Agentic Personalized Tutoring
di: Zhao, Bingxi, et al.
Pubblicazione: (2026)
di: Zhao, Bingxi, et al.
Pubblicazione: (2026)
RAG-PRISM: A Personalized, Rapid, and Immersive Skill Mastery Framework with Adaptive Retrieval-Augmented Tutoring
di: Raul, Gaurangi, et al.
Pubblicazione: (2025)
di: Raul, Gaurangi, et al.
Pubblicazione: (2025)
The Refutability Gap: Challenges in Validating Reasoning by Large Language Models
di: Mossel, Elchanan
Pubblicazione: (2025)
di: Mossel, Elchanan
Pubblicazione: (2025)
Towards Robust Legal Reasoning: Harnessing Logical LLMs in Law
di: Kant, Manuj, et al.
Pubblicazione: (2025)
di: Kant, Manuj, et al.
Pubblicazione: (2025)
The Reasoning Under Uncertainty Trap: A Structural AI Risk
di: Pilditch, Toby D.
Pubblicazione: (2024)
di: Pilditch, Toby D.
Pubblicazione: (2024)
Beyond Accuracy: Evaluating Strategy Diversity in LLM Mathematical Reasoning
di: Yang, Xia, et al.
Pubblicazione: (2026)
di: Yang, Xia, et al.
Pubblicazione: (2026)
Sparks of Rationality: Do Reasoning LLMs Align with Human Judgment and Choice?
di: Tak, Ala N., et al.
Pubblicazione: (2026)
di: Tak, Ala N., et al.
Pubblicazione: (2026)
AI in Food Marketing from Personalized Recommendations to Predictive Analytics: Comparing Traditional Advertising Techniques with AI-Driven Strategies
di: Khamoushi, Elham
Pubblicazione: (2024)
di: Khamoushi, Elham
Pubblicazione: (2024)
Documenti analoghi
-
How to Count AIs: Individuation and Liability for AI Agents
di: Arbel, Yonathan, et al.
Pubblicazione: (2026) -
The Reasonable Person Standard for AI
di: Rane, Sunayana
Pubblicazione: (2024) -
LLM-Driven Personalized Answer Generation and Evaluation
di: Molavi, Mohammadreza, et al.
Pubblicazione: (2025) -
Giving AI Personalities Leads to More Human-Like Reasoning
di: Nighojkar, Animesh, et al.
Pubblicazione: (2025) -
Understanding University Students' Use of Generative AI: The Roles of Demographics and Personality Traits
di: Deng, Newnew, et al.
Pubblicazione: (2025)