Capturing and Sharing Know-How through Visual Process Representations: A Human-Centred Approach to Teacher Workflows

Fuente: arXiv

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser:	Fernández-Nieto, Gloria, Echeverria, Vanessa, Li, Yuheng, Tsai, Yi-Shan, Sha, Lele, Chen, Guanliang, Gasevic, Dragan, Swiecki, Zachari
Format:	Preprint
Veröffentlicht:	2025
Schlagworte:	Human-Computer Interaction H.5.2
Online-Zugang:	Acceder al recurso
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Beschreibung
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