Learning AI Auditing: A Case Study of Teenagers Auditing a Generative AI Model

Fuente: arXiv

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Morales-Navarro, Luis, Gan, Michelle, Yu, Evelyn, Vogelstein, Lauren, Kafai, Yasmin B., Metaxa, Danaé
Formato:	Preprint
Publicado:	2025
Materias:	Human-Computer Interaction Computers and Society H.5.0; K.3.2
Acceso en línea:	Acceder al recurso
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https://arxiv.org/abs/2508.04902