Facilitating Personalized TTS for Dysarthric Speakers Using Knowledge Anchoring and Curriculum Learning

Fuente: arXiv
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Jeon, Yejin, Im, Solee, Kim, Youngjae, Lee, Gary Geunbae
Format: Preprint
Veröffentlicht: 2025
Schlagworte:
Online-Zugang:
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!