STEP: Stepwise Curriculum Learning for Context-Knowledge Fusion in Conversational Recommendation

Fuente: arXiv

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Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser:	Yang, Zhenye, Chen, Jinpeng, Li, Huan, Jin, Xiongnan, Li, Xuanyang, Zhang, Junwei, Gao, Hongbo, Wei, Kaimin, Wang, Senzhang
Format:	Preprint
Veröffentlicht:	2025
Schlagworte:	Artificial Intelligence Information Retrieval H.3.3; I.2.7; H.2.8
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https://arxiv.org/abs/2508.10669