Learning to Use AI for Learning: Teaching Responsible Use of AI Chatbot to K-12 Students Through an AI Literacy Module

Fuente: arXiv

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Xiao, Ruiwei, Hou, Xinying, Tseng, Ying-Jui, Nieu, Hsuan, Liao, Guanze, Stamper, John, Koedinger, Kenneth R.
Formato:	Preprint
Publicado:	2025
Materias:	Human-Computer Interaction Artificial Intelligence
Acceso en línea:	Acceder al recurso
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https://arxiv.org/abs/2508.13962