The Impact of Artificial Intelligence on Human Thought
Fuente:
arXiv
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | Gesnot, Rénald |
|---|---|
| Format: | Preprint |
| Veröffentlicht: |
2025
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Ähnliche Einträge
Artificial Intelligence: Beyound Ocularcentrism, the New Age of Humans Beyond the Spectacle
von: Moussaoui, Mustapha El
Veröffentlicht: (2026)
von: Moussaoui, Mustapha El
Veröffentlicht: (2026)
The Use of Artificial Intelligence Tools in Assessing Content Validity: A Comparative Study with Human Experts
von: Gurdil, Hatice, et al.
Veröffentlicht: (2025)
von: Gurdil, Hatice, et al.
Veröffentlicht: (2025)
Positive Alignment: Artificial Intelligence for Human Flourishing
von: Laukkonen, Ruben, et al.
Veröffentlicht: (2026)
von: Laukkonen, Ruben, et al.
Veröffentlicht: (2026)
Exploring Teachers' Perception of Artificial Intelligence: The Socio-emotional Deficiency as Opportunities and Challenges in Human-AI Complementarity in K-12 Education
von: Oh, Soon-young, et al.
Veröffentlicht: (2024)
von: Oh, Soon-young, et al.
Veröffentlicht: (2024)
A Survey of Accessible Explainable Artificial Intelligence Research
von: Nwokoye, Chukwunonso Henry, et al.
Veröffentlicht: (2024)
von: Nwokoye, Chukwunonso Henry, et al.
Veröffentlicht: (2024)
False Sense of Security in Explainable Artificial Intelligence (XAI)
von: Chung, Neo Christopher, et al.
Veröffentlicht: (2024)
von: Chung, Neo Christopher, et al.
Veröffentlicht: (2024)
Towards Synergistic Teacher-AI Interactions with Generative Artificial Intelligence
von: Cukurova, Mutlu, et al.
Veröffentlicht: (2025)
von: Cukurova, Mutlu, et al.
Veröffentlicht: (2025)
Perceptions of Discriminatory Decisions of Artificial Intelligence: Unpacking the Role of Individual Characteristics
von: Kim, Soojong
Veröffentlicht: (2024)
von: Kim, Soojong
Veröffentlicht: (2024)
Artificial Intelligence in Deliberation: The AI Penalty and the Emergence of a New Deliberative Divide
von: Jungherr, Andreas, et al.
Veröffentlicht: (2025)
von: Jungherr, Andreas, et al.
Veröffentlicht: (2025)
Artificial Intelligence for Inclusive Engineering Education: Advancing Equality, Diversity, and Ethical Leadership
von: Ibrahim, Mona G., et al.
Veröffentlicht: (2026)
von: Ibrahim, Mona G., et al.
Veröffentlicht: (2026)
Governance and Regulation of Artificial Intelligence in Developing Countries: A Case Study of Nigeria
von: Okoro, Uloma, et al.
Veröffentlicht: (2026)
von: Okoro, Uloma, et al.
Veröffentlicht: (2026)
Finnish 5th and 6th graders' misconceptions about Artificial Intelligence
von: Mertala, Pekka, et al.
Veröffentlicht: (2023)
von: Mertala, Pekka, et al.
Veröffentlicht: (2023)
GenAI Against Humanity: Nefarious Applications of Generative Artificial Intelligence and Large Language Models
von: Ferrara, Emilio
Veröffentlicht: (2023)
von: Ferrara, Emilio
Veröffentlicht: (2023)
Human/AI Collective Intelligence for Deliberative Democracy: A Human-Centred Design Approach
von: De Liddo, Anna, et al.
Veröffentlicht: (2026)
von: De Liddo, Anna, et al.
Veröffentlicht: (2026)
Situational Awareness as the Imperative Capability for Disaster Resilience in the Era of Complex Hazards and Artificial Intelligence
von: Pak, Hongrak, et al.
Veröffentlicht: (2025)
von: Pak, Hongrak, et al.
Veröffentlicht: (2025)
The Integration of Artificial Intelligence in Undergraduate Medical Education in Spain: Descriptive Analysis and International Perspectives
von: Janeiro, Ana Enériz, et al.
Veröffentlicht: (2025)
von: Janeiro, Ana Enériz, et al.
Veröffentlicht: (2025)
Investigating Collaborative Data Practices: a Case Study on Artificial Intelligence for Healthcare Research
von: Henkin, Rafael, et al.
Veröffentlicht: (2023)
von: Henkin, Rafael, et al.
Veröffentlicht: (2023)
EARN Fairness: Explaining, Asking, Reviewing, and Negotiating Artificial Intelligence Fairness Metrics Among Stakeholders
von: Luo, Lin, et al.
Veröffentlicht: (2024)
von: Luo, Lin, et al.
Veröffentlicht: (2024)
Artificial Intelligence as a Training Tool in Clinical Psychology: A Comparison of Text-Based and Avatar Simulations
von: Sawah, V. El, et al.
Veröffentlicht: (2025)
von: Sawah, V. El, et al.
Veröffentlicht: (2025)
Mapping Public Perception of Artificial Intelligence: Expectations, Risk-Benefit Tradeoffs, and Value As Determinants for Societal Acceptance
von: Brauner, Philipp, et al.
Veröffentlicht: (2024)
von: Brauner, Philipp, et al.
Veröffentlicht: (2024)
The PacifAIst Benchmark:Would an Artificial Intelligence Choose to Sacrifice Itself for Human Safety?
von: Herrador, Manuel
Veröffentlicht: (2025)
von: Herrador, Manuel
Veröffentlicht: (2025)
Human-AI Interactions: Cognitive, Behavioral, and Emotional Impacts
von: Riley, Celeste, et al.
Veröffentlicht: (2025)
von: Riley, Celeste, et al.
Veröffentlicht: (2025)
Inadequacies of Large Language Model Benchmarks in the Era of Generative Artificial Intelligence
von: McIntosh, Timothy R., et al.
Veröffentlicht: (2024)
von: McIntosh, Timothy R., et al.
Veröffentlicht: (2024)
Embedding Privacy in Computational Social Science and Artificial Intelligence Research
von: Jones, Keenan, et al.
Veröffentlicht: (2024)
von: Jones, Keenan, et al.
Veröffentlicht: (2024)
User Experience Design Professionals' Perceptions of Generative Artificial Intelligence
von: Li, Jie, et al.
Veröffentlicht: (2023)
von: Li, Jie, et al.
Veröffentlicht: (2023)
Would You Rely on an Eerie Agent? A Systematic Review of the Impact of the Uncanny Valley Effect on Trust in Human-Agent Interaction
von: Alipour, Ahdiyeh, et al.
Veröffentlicht: (2025)
von: Alipour, Ahdiyeh, et al.
Veröffentlicht: (2025)
A Comprehensive Survey and Classification of Evaluation Criteria for Trustworthy Artificial Intelligence
von: McCormack, Louise, et al.
Veröffentlicht: (2024)
von: McCormack, Louise, et al.
Veröffentlicht: (2024)
Universality in Collective Intelligence on the Rubik's Cube
von: Krakauer, David, et al.
Veröffentlicht: (2025)
von: Krakauer, David, et al.
Veröffentlicht: (2025)
Human-Centered Human-AI Collaboration (HCHAC)
von: Gao, Qi, et al.
Veröffentlicht: (2025)
von: Gao, Qi, et al.
Veröffentlicht: (2025)
Artificial intelligence can persuade people to take political actions
von: Hackenburg, Kobi, et al.
Veröffentlicht: (2026)
von: Hackenburg, Kobi, et al.
Veröffentlicht: (2026)
Genocide by Algorithm in Gaza: Artificial Intelligence, Countervailing Responsibility, and the Corruption of Public Discourse
von: Radeljic, Branislav
Veröffentlicht: (2026)
von: Radeljic, Branislav
Veröffentlicht: (2026)
From Binary to Bilingual: How the National Weather Service is Using Artificial Intelligence to Develop a Comprehensive Translation Program
von: Trujillo-Falcon, Joseph E., et al.
Veröffentlicht: (2025)
von: Trujillo-Falcon, Joseph E., et al.
Veröffentlicht: (2025)
Intelligent Tutors for Adult Learners: An Analysis of Needs and Challenges
von: Gupta, Adit, et al.
Veröffentlicht: (2024)
von: Gupta, Adit, et al.
Veröffentlicht: (2024)
Mind the Style: Impact of Communication Style on Human-Chatbot Interaction
von: Derner, Erik, et al.
Veröffentlicht: (2026)
von: Derner, Erik, et al.
Veröffentlicht: (2026)
Imperfectly Cooperative Human-AI Interactions: Comparing the Impacts of Human and AI Attributes in Simulated and User Studies
von: Cohen, Myke C., et al.
Veröffentlicht: (2026)
von: Cohen, Myke C., et al.
Veröffentlicht: (2026)
The future of human-centric eXplainable Artificial Intelligence (XAI) is not post-hoc explanations
von: Swamy, Vinitra, et al.
Veröffentlicht: (2023)
von: Swamy, Vinitra, et al.
Veröffentlicht: (2023)
Chain of Alignment: Integrating Public Will with Expert Intelligence for Language Model Alignment
von: Konya, Andrew, et al.
Veröffentlicht: (2024)
von: Konya, Andrew, et al.
Veröffentlicht: (2024)
From Google Gemini to OpenAI Q* (Q-Star): A Survey of Reshaping the Generative Artificial Intelligence (AI) Research Landscape
von: McIntosh, Timothy R., et al.
Veröffentlicht: (2023)
von: McIntosh, Timothy R., et al.
Veröffentlicht: (2023)
Artificial Intelligence Should Genuinely Support Clinical Reasoning and Decision Making To Bridge the Translational Gap
von: Sokol, Kacper, et al.
Veröffentlicht: (2025)
von: Sokol, Kacper, et al.
Veröffentlicht: (2025)
Understanding Human-AI Trust in Education
von: Pitts, Griffin, et al.
Veröffentlicht: (2025)
von: Pitts, Griffin, et al.
Veröffentlicht: (2025)
Ähnliche Einträge
-
Artificial Intelligence: Beyound Ocularcentrism, the New Age of Humans Beyond the Spectacle
von: Moussaoui, Mustapha El
Veröffentlicht: (2026) -
The Use of Artificial Intelligence Tools in Assessing Content Validity: A Comparative Study with Human Experts
von: Gurdil, Hatice, et al.
Veröffentlicht: (2025) -
Positive Alignment: Artificial Intelligence for Human Flourishing
von: Laukkonen, Ruben, et al.
Veröffentlicht: (2026) -
Exploring Teachers' Perception of Artificial Intelligence: The Socio-emotional Deficiency as Opportunities and Challenges in Human-AI Complementarity in K-12 Education
von: Oh, Soon-young, et al.
Veröffentlicht: (2024) -
A Survey of Accessible Explainable Artificial Intelligence Research
von: Nwokoye, Chukwunonso Henry, et al.
Veröffentlicht: (2024)