The Hands-Up Problem and How to Deal With It: Secondary School Teachers' Experiences of Debugging in the Classroom
Fuente:
arXiv
Enregistré dans:
| Auteurs principaux: | , |
|---|---|
| Format: | Preprint |
| Publié: |
2025
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|