Assessing prompting frameworks for enhancing literature reviews among university students using ChatGPT

Fuente: arXiv

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Auteurs principaux:	Islam, Aminul, Bansal, Mukta, Stephanie, Lena Felix, Gunawan, Poernomo, Sian, Pui Tze, Luk, Sabrina, Tan, Eunice, Ferrand, Hortense Le
Format:	Preprint
Publié:	2025
Sujets:	Computers and Society
Accès en ligne:	Acceder al recurso
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https://arxiv.org/abs/2509.01128