Bringing Multi-Modal Multi-Task Federated Foundation Models to Education Domain: Prospects and Challenges

Fuente: arXiv

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Détails bibliographiques
Auteurs principaux:	Borazjani, Kasra, Khosravan, Naji, Sahay, Rajeev, Akram, Bita, Hosseinalipour, Seyyedali
Format:	Preprint
Publié:	2025
Sujets:	Machine Learning Artificial Intelligence Emerging Technologies
Accès en ligne:	Acceder al recurso
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

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https://arxiv.org/abs/2509.07946