Bringing Multi-Modal Multi-Task Federated Foundation Models to Education Domain: Prospects and Challenges

Fuente: arXiv

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Borazjani, Kasra, Khosravan, Naji, Sahay, Rajeev, Akram, Bita, Hosseinalipour, Seyyedali
Formato:	Preprint
Publicado:	2025
Materias:	Machine Learning Artificial Intelligence Emerging Technologies
Acceso en línea:	Acceder al recurso
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

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https://arxiv.org/abs/2509.07946