Bringing Multi-Modal Multi-Task Federated Foundation Models to Education Domain: Prospects and Challenges

Fuente: arXiv
Gespeichert in:
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Hauptverfasser: Borazjani, Kasra, Khosravan, Naji, Sahay, Rajeev, Akram, Bita, Hosseinalipour, Seyyedali
Format: Preprint
Veröffentlicht: 2025
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