Bringing Pedagogy into Focus: Evaluating Virtual Teaching Assistants' Question-Answering in Asynchronous Learning Environments

Fuente: arXiv
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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Siyan, Li, Xu, Zhen, Raghuram, Vethavikashini Chithrra, Zhang, Xuanming, Yu, Renzhe, Yu, Zhou
Formato: Preprint
Publicado: 2025
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