ClassMind: Scaling Classroom Observation and Instructional Feedback with Multimodal AI

Fuente: arXiv

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Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser:	Qu, Ao, Wen, Yuxi, Zhang, Jiayi, Wen, Yunge, Zhao, Yibo, Prakash, Alok, Salazar-Gómez, Andrés F., Liang, Paul Pu, Zhao, Jinhua
Format:	Preprint
Veröffentlicht:	2025
Schlagworte:	Human-Computer Interaction
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https://arxiv.org/abs/2509.18020