Teaching AI to Feel: A Collaborative, Full-Body Exploration of Emotive Communication

Fuente: arXiv

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser:	Tütüncü, Esen K., Lemus, Lissette, Pilcher, Kris, Sprengel, Holger, Sabater-Mir, Jordi
Format:	Preprint
Veröffentlicht:	2025
Schlagworte:	Human-Computer Interaction Artificial Intelligence
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https://arxiv.org/abs/2509.22168