Teaching AI to Feel: A Collaborative, Full-Body Exploration of Emotive Communication

Fuente: arXiv

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Tütüncü, Esen K., Lemus, Lissette, Pilcher, Kris, Sprengel, Holger, Sabater-Mir, Jordi
Formato:	Preprint
Publicado:	2025
Materias:	Human-Computer Interaction Artificial Intelligence
Acceso en línea:	Acceder al recurso
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Internet

https://arxiv.org/abs/2509.22168