Learning to Look at the Other Side: A Semantic Probing Study of Word Embeddings in LLMs with Enabled Bidirectional Attention

Fuente: arXiv

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Feng, Zhaoxin, Ma, Jianfei, Chersoni, Emmanuele, Zhao, Xiaojing, Bao, Xiaoyi
Formato:	Preprint
Publicado:	2025
Materias:	Computation and Language
Acceso en línea:	Acceder al recurso
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https://arxiv.org/abs/2510.01652