Teaching with AI: A Systematic Review of Chatbots, Generative Tools, and Tutoring Systems in Programming Education

Fuente: arXiv

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser:	Elnaffar, Said, Rashidi, Farzad, Abualkishik, Abedallah Zaid
Format:	Preprint
Veröffentlicht:	2025
Schlagworte:	Human-Computer Interaction
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https://arxiv.org/abs/2510.03884