LLM-Driven Rubric-Based Assessment of Algebraic Competence in Multi-Stage Block Coding Tasks with Design and Field Evaluation

Fuente: arXiv

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Lee, Yong Oh, Bang, Byeonghun, Oh, Sejun
Formato:	Preprint
Publicado:	2025
Materias:	Computers and Society Artificial Intelligence
Acceso en línea:	Acceder al recurso
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

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https://arxiv.org/abs/2510.06253