Instructional Goal-Aligned Question Generation for Student Evaluation in Virtual Lab Settings: How Closely Do LLMs Actually Align?

Fuente: arXiv

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Knipper, R. Alexander, Dey, Indrani, Sarkar, Souvika, Narayanan, Hari, Puntambekar, Sadhana, Karmaker, Santu
Formato:	Preprint
Publicado:	2025
Materias:	Computation and Language
Acceso en línea:	Acceder al recurso
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Internet

https://arxiv.org/abs/2510.06411