Estimate Time-Varying Exposure Effects via Ensemble Learning-based Marginal Structural Model with Application to Adolescent Cognitive Development Study

Fuente: arXiv

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Zhao, Zhiwei, Chen, Chixiang, Chen, Shuo
Formato:	Preprint
Publicado:	2025
Materias:	Methodology
Acceso en línea:	Acceder al recurso
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https://arxiv.org/abs/2510.16298