A Justice Lens on Fairness and Ethics Courses in Computing Education: LLM-Assisted Multi-Perspective and Thematic Evaluation

Fuente: arXiv

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser:	Andrews, Kenya S., Kanubala, Deborah Dormah, Aruleba, Kehinde, Castro, Francisco Enrique Vicente, Revelo, Renata A
Format:	Preprint
Veröffentlicht:	2025
Schlagworte:	Computers and Society Artificial Intelligence Machine Learning
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https://arxiv.org/abs/2510.18931