Analysing Knowledge Construction in Online Learning: Adapting the Interaction Analysis Model for Unstructured Large-Scale Discourse

Fuente: arXiv
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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Wang, Jindi, Zhang, Yidi, Li, Zhaoxing, Haja, Pedro Bem, Ivrissimtzis, Ioannis, Zhao, Zichen, Stein, Sebastian
Formato: Preprint
Publicado: 2025
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