Barriers to Integrating Low-Power IoT in Engineering Education: A Survey of the Literature

Fuente: arXiv

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Padilla, V. Sanchez, Espinal, Albert, Cordova-Garcia, Jose, Schibelius, Lisa
Formato:	Preprint
Publicado:	2025
Materias:	Computers and Society Emerging Technologies
Acceso en línea:	Acceder al recurso
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

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https://arxiv.org/abs/2510.22522