Preserving Cross-Modal Consistency for CLIP-based Class-Incremental Learning

Fuente: arXiv
Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Chen, Haoran, Xu, Houze, Goldblum, Micah, Dong, Daoguo, Wu, Zuxuan
Formato: Preprint
Publicado: 2025
Materias:
Acceso en línea:
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!