Teacher-Guided One-Shot Pruning via Context-Aware Knowledge Distillation

Fuente: arXiv

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Dettagli Bibliografici
Autori principali:	Alim, Md. Samiul, Khan, Sharjil, Biswas, Amrijit, Rahman, Fuad, Rahman, Shafin, Mohammed, Nabeel
Natura:	Preprint
Pubblicazione:	2025
Soggetti:	Computer Vision and Pattern Recognition Artificial Intelligence
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Accesso online

https://arxiv.org/abs/2511.16653