Embedding Generative AI into Systems Analysis and Design Curriculum: Framework, Case Study, and Cross-Campus Empirical Evidence

Fuente: arXiv

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Elkhodr, Mahmoud, Gide, Ergun
Formato:	Preprint
Publicado:	2025
Materias:	Human-Computer Interaction Artificial Intelligence D.2.1; D.2.2; H.5.2; K.3.2
Acceso en línea:	Acceder al recurso
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https://arxiv.org/abs/2511.17515