Enhancing Large Language Models for Automated Homework Assessment in Undergraduate Circuit Analysis

Fuente: arXiv

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Chen, Liangliang, Xie, Huiru, Qin, Zhihao, Guo, Yiming, Rohde, Jacqueline, Zhang, Ying
Formato:	Preprint
Publicado:	2025
Materias:	Computers and Society Artificial Intelligence Human-Computer Interaction
Acceso en línea:	Acceder al recurso
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Internet

https://arxiv.org/abs/2511.18221