Reflection-Satisfaction Tradeoff: Investigating Impact of Reflection on Student Engagement with AI-Generated Programming Hints

Fuente: arXiv
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Choi, Heeryung, Phung, Tung, Wu, Mengyan, Singla, Adish, Brooks, Christopher
Format: Preprint
Veröffentlicht: 2025
Schlagworte:
Online-Zugang:
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!