Beyond right or wrong: towards redefining adaptive learning indicators in virtual learning environments

Fuente: arXiv

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Dettagli Bibliografici
Autori principali:	Sachete, Andreia dos Santos, Loiola, Alba Valeria de SantAnna de Freitas, Rossi, Fabio Diniz, de Lima, Jose Valdeni, Gomes, Raquel Salcedo
Natura:	Preprint
Pubblicazione:	2025
Soggetti:	Computers and Society Distributed, Parallel, and Cluster Computing
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Accesso online

https://arxiv.org/abs/2512.12105