Beyond right or wrong: towards redefining adaptive learning indicators in virtual learning environments
Fuente:
arXiv
Gespeichert in:
| Hauptverfasser: | Sachete, Andreia dos Santos, Loiola, Alba Valeria de SantAnna de Freitas, Rossi, Fabio Diniz, de Lima, Jose Valdeni, Gomes, Raquel Salcedo |
|---|---|
| Format: | Preprint |
| Veröffentlicht: |
2025
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