Teaching Spell Checkers to Teach: Pedagogical Program Synthesis for Interactive Learning

Fuente: arXiv

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Siddiqui, Momin N., Cavez, Vincent, Rangasrinivasan, Sahana, Olszewski, Abbie, Setlur, Srirangaraj, Agrawala, Maneesh, Subramonyam, Hari
Formato:	Preprint
Publicado:	2025
Materias:	Human-Computer Interaction
Acceso en línea:	Acceder al recurso
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https://arxiv.org/abs/2512.12115