Teaching Spell Checkers to Teach: Pedagogical Program Synthesis for Interactive Learning

Fuente: arXiv

Salvato in:

Dettagli Bibliografici
Autori principali:	Siddiqui, Momin N., Cavez, Vincent, Rangasrinivasan, Sahana, Olszewski, Abbie, Setlur, Srirangaraj, Agrawala, Maneesh, Subramonyam, Hari
Natura:	Preprint
Pubblicazione:	2025
Soggetti:	Human-Computer Interaction
Accesso online:	Acceder al recurso
Tags:	Aggiungi Tag Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!

Accesso online

https://arxiv.org/abs/2512.12115