Bridging Cognitive Gap: Hierarchical Description Learning for Artistic Image Aesthetics Assessment

Fuente: arXiv
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Dettagli Bibliografici
Autori principali: Liu, Henglin, Huang, Nisha, Liu, Chang, Yan, Jiangpeng, Huang, Huijuan, Ying, Jixuan, Lee, Tong-Yee, Wan, Pengfei, Ji, Xiangyang
Natura: Preprint
Pubblicazione: 2025
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